- Новости

Людмила Булигіна: помилка є норма, а не вирок

Автор: Людмила Булигіна, учитель інформатики, Політехнічний ліцей НТУУ «КПІ».

Страх помилки

Ми можемо скільки завгодно замінювати червоні пасти на зелені, сріблясті і в крапочку, але сутність «підрахувати вірне/невірне» залишається незмінною.

11 років (+5, але там вже хоч дорослі люди) у голову вбиваються цвяхи «ти помилився», щоб на кожен з них намотувались ниточки нашого неуспіху, створюючи павутиння реакцій на невдачі.

Вже не пов’язані з навчанням, з вмінням ставити задачі, реагувати на форс мажори та на звичайні повороти в стосунках.

«Ти винний, бо ти помилився».

Пам’ятаєте оте питання, чому «трієчники» у більшості своїй більш пристосовані до життя і часто успішніші? Вони рано зуміли викинути з своєї мапи життя оцю сторонню абсолютно не експертну оцінку помилок.

Чи можна якось тренувати в собі адекватне ставлення до помилок?

Можна.

Але потрібна допомога ззовні, особливо маленькими. Не на словах, а на практиці.

1. Акцент на «+».

Зробив 1 завдання з 10. Добре чи погано? А не про це мова. Зробив 1. Залишилось 9. Що я планую з цим робити? Скільки в мене є часу на роботу?

2. Створити навмисно помилки і обмінятись ними. Звичайна робота тестувальника дуже непогано «вписується» у навчальний процес. І зменшує страх.

3. Реакція оточуючих на помилку: «Яка цікава помилка». Типова. Оригінальна. Дивна

Не важливо.

Головне: помилка є норма, а не вирок.

Оригінал

Смотрите также:  Хватит хлеба украинцам до нового урожая: ответ Минэкономики

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *