Дополнительные учебные материалы и задания для 12-й недели 1-го класса НУШ по теме «Приключения капельки»

Сайт «Развитие ребенка» предлагает дополнительные учебные материалы и задания для 12-й недели 1-го класса Новой украинской школы по теме «Приключения капельки»

Лучший дождливый день: учимся мыслить позитивно. Это задание поможет ребенку научиться выражать мысли в письменной форме. Ребенку предлагается написать о том, что она может делать в дождливый день, чтобы он стал лучшим, а также опросить родных и друзей о том, любят ли они дождь; ответы отразить в виде линейной диаграммы.

Разрисовываем скрытые изображения: девочка с зонтиком. Это задание-раскраска поможет ребенку развить зрительное восприятие и мелкую моторику, совершенствовать навыки раскрашивания. Ребенку предлагается раскрасить рисунок, зашифрованный цифрами, каждой из которых соответствует определенный цвет.

Рисуем по клеточкам: зонт. В задании ребенку необходимо сосредоточить внимание на двух исходных точках, расположенных на клетчатом поле, и от них начать рисовать линии в определенном направлении, длиной в определенное количество ячеек, в соответствии с инструкциями в нижней части задания. После правильного выполнения задания должен появиться рисунок зонта, который нужно разрисовать.

Написание цифры «9». Это задание — первый шаг к изучению написания цифры «9» и счету. Задачи также способствует получению навыков мелкой моторики. В задании ребенок несколько раз соединяет пунктирные линии для написания цифры «9», а затем самостоятельно пишет цифру «9» в специально отведенном для этого месте.

Раскраски «Числа вокруг нас»: словосочетание «9». Это задание поможет ребенку запомнить число «9» и соответствующую цифру. Ребенку предлагается прочитать образец, поразмышлять, в каких словосочетаниях упоминается указанная цифра, и написать свои варианты на странице. Саму цифру нужно разрисовать.

Найди слагаемые цифры «9». Это задание создано таким образом, чтобы оно давало ребенку возможность вдумчиво и сосредоточенно тренировать не только навыки решения математических примеров на сложение, но и развивало логическое мышление. В задании математические примеры поданы без слагаемых, которые необходимо подобрать, исходя из того, что их сумма должна составлять «9».

Найди все цифры от «1» до «9». Это задание построено в необычной форме, что будет способствовать развитию внимания, памяти, пространственной ориентации, зрительно-моторной координации и мелкой моторики. В задании ребенку нужно найти каждую из девяти цифр — цифры могут встречаться несколько раз, обвести ее контуры за пунктирными линиями, выбрав для нее отдельный цвет, а затем написать в ячейке внизу страницы.

Уборка у совы: что значит «не в своей тарелке»? Задание направлено на формирование речевой и математической компетентностей. В нем предлагается расставить числа от наименьшего до наибольшего и записать все буквы в строках в правильном порядке так, чтобы можно было прочитать словосочетание. Также ученики и ученицы должны записать и объяснить образован фразеологизм.

Найди одинаковые ответы: сложение в пределах 10. Это задание поможет ребенку освоить действие сложения в пределах 10. Оно содержит 5 основных примеров на сложение, расположенные в рисунках (зонтиках). Ребенку предлагается вычислить примеры, а потом под каждым зонтиком разрисовать каплю с тем примером, который имеет такую же ответ, что и пример в зонтике.

Смотрите также: Задание для всех недель 1-го класса Новой украинской школы.

Освіта.иа
11.11.2019